A workshop on Wetlands with Fu-Li Junior High School students

Invited by One Station art space host 萬一一, I had this opportunity to work with Hsin Chu City Fu-Li Junior Hig School students on the issues of Wetlands. Here are some photos taken by One Station staff and volunteers.
A short document written in Chinese by One Station staff is at the bottom.

｜陳冠璇書寫藝站工作坊：濕地的想像和認識-周靈芝老師｜
「有沒有人知道『坔』怎麼念？」
「水？」「水土？」
「這唸ㄉㄧ、，是濕地的意思。」
「有水有土，就是濕地。」周靈芝老師一開始，給了同學這樣的概念。
紅樹林為濕地的一種，為河口生物提供營養，又能夠穩固河口，是生態體系中不可或缺的一部分。但是在新竹香山曾經因為是否要大量清除紅樹林，引發爭議。原因是經濟高度發展、建設許多工廠之後，台灣很多的紅樹林逐漸消失，為此，曾經有一段時間人們拼命的復育紅樹林，甚至連原本沒有紅樹林的西部海岸，也跟上了這波「復育潮」，卻在三十年過後，引發了生態危機，新竹香山即是一例。
棲地改變，迫害原物種，並侵佔內陸河道，人類安全亦受到危害。但是新竹市政府欲清除紅樹林，卻又引發破壞生態的質疑。
周靈芝引領同學思考「什麼是濕地？」「濕地裡面有什麼？」以及「你知道的濕地有哪些？」，又帶著他們認識到人工復育可能有的危害。靈芝老師認為人類應該要學習如何和生態共存，而讓身處在溼地旁的富禮國中同學認識到這點，又尤其重要。
課程中，其中一個調皮小朋友說「我們家門前的水溝也是濕地呀？」，老師回答「是天然的？有土有水嗎？那就是濕地了！」同學們被逗得樂得合不攏嘴。

Cited from Facebook page of One Station